EL JOVEN CON PARÁLISIS CEREBRAL QUE LE PLANTA CARA A CELAÁ: << Si la tuviera delante le diría que está cometiendo una aberración>>

 

He aquí el enlace de la noticia➡️  https://www.abc.es/sociedad/abci-joven-video-viral-sobre-cierre-educacion-especial-si-tuviera-celaa-delante-diria-esta-cometiendo-aberracion-202011091810_noticia_amp.html

Hoy os traemos esta noticia, un joven con parálisis cerebral planta cara a celaá, debido al planteamiento de cerrar los centros de educación especial. Este joven utiliza sus redes sociales para dar visibilidad a la importancia de los centros de educación especial y del esfuerzo de los profesionales que forman parte de ellos.

De que trata esta ley tan polémica “ley celaá”, está ley tiene la intención como bien se informa en dicha noticia de dotar de recursos a los centros ordinariez con el objetivo de que en un plazo de 10 años puedan atender a alumnos/as con discapacidad y por tanto los centros de educación especial atenderán únicamente a casos de atención muy especializada en otras palabras, alumnos con discapacidades graves.

Nacho, que es el joven que realiza dicha noticia, afirma que en su centro existe un aula denominada “aula amarilla” en la cual se encuentran todos aquellos alumnos que no podrían acudir a un centro ordinario porque se encuentran muy graves.

Como bien menciona Nacho, los políticos se piensan que pueden meter a todas las discapacidades en un mismo saco y lógicamente esto no puede ser así, algo con lo que nosotros estamos bastante de acuerdo.

Con esta ley están quitando a los padres y madres el derecho de escolarizar a sus hijos/as en los centros que ellos vean más oportuno.

Además también menciona la gran labor que realizan todos aquellos trabajadores y trabajadoras en los centros de educación especial los cuales si está ley entra en vigor se quedarán sin sus puestos de trabajo los cuales se han esforzado tanto por conseguirlos.

En conclusión, está ley en nuestra opinión es un gran error, como bien se menciona en la noticia no podemos tratar a todos los alumnos y alumnas con discapacidad de igual manera, cada alumno tiene sus propias necesidades. La importancia y el apoyo de estos centros para muchos de sus alumnos y alumnas es esencial.